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運用遊戲,激發學習潛能

【培訓遊戲化】引爆學習動機

傳統的教學方式有不少限制,例如:單向教授、鮮有互動、缺乏實踐機會等。為填補傳統教學的不足,體驗式學習、活動及遊戲教學等方法百花齊放。

**免費下載電子書**
「小組遊戲中保持社交距離的實用技巧」

相信大家教授課程或開小組時,都有需要加入活動,增添上堂/開組時的趣味。
帶活動的過程你曾否遇過以下難題?

活動未能令參加者投入參與

活動後的分享討論環節,參加者「交行貨」或不專注

活動開心好玩,但感覺與課堂/小組主題沒直接相關

這個課程你會學到﹕

掌握遊戲化學習的理論及實務流程

掌握深化學習的遊戲Debriefing技巧

自行設計一套【好玩又有嘢學】嘅培訓遊戲

培訓遊戲化

在教學中加入遊戲,是否單純只為「吸引觀眾」?
抑或透過遊戲,提供深化並實踐理論知識的機會?

本課程將教你活用遊戲,發揮其學習效果,並藉此點燃每個人的內在學習動機。

相信大家教授課程或開小組時,都有需要加入活動,增添上堂/開組時的趣味。帶活動的過程你曾否遇過以下難題?

  • 活動未能令參加者投入參與
  • 活動後的分享討論環節,參加者「交行貨」或不專注
  • 活動開心好玩,但感覺與課堂/小組主題毫不相關

課程會教授帶活動/遊戲時要考慮的要點,讓你不但學會怎樣將其他人的活動/遊戲與學習內容緊扣,更可學會以最平、最快的方法改良及設計屬於你的【好玩又有嘢學】的活動/遊戲。

-- Leo Ng Siu Lun 吳兆麟

講師介紹

認證遊戲化專家

Leo Ng Siu Lun  吳兆麟

Leo曾任職於培訓顧問公司、國際知名企業及企業內部培訓團隊,對培訓及發展於企業人才發展的職責及角色具深入的了解。結合行內任職的經驗、心理學的應用心得及遊戲設計的敏銳觸覺,為客戶提供獨特的人才發展方案,以協助企業迎接業務發展及人才培育的各種挑戰。

Leo Ng Siu Lun  吳兆麟

認證遊戲化專家

10年培訓及發展行業經驗

Leo過住曾與不同行業、不同規模的企業合作,設計及舉辦形形色色的培訓課程。曾合作的企業包括: 麥當勞、招商局集團、歐萊雅集團、工聯會等。另外,亦曾任職於香港最大型的連鎖娛樂集團,負責管理其亞太區培訓及發展項目,並協助完成一宗合併收購項目。Leo具有全面的培訓及發展經驗,除舉辦及教授多類型的培訓課程外,亦曾領導建立人才資料庫、改善績效管理系統、革新培訓課程及一系列的僱主品牌形象專案,以助企業提升競爭力。

除活躍於商界外,Leo與非牟利團體亦有緊密的合作關係,曾為東華三院、香港社會工作者總工會、基督教勵行會、香港基督教服務處、聖雅各福群會及神託會等機構舉辦工作坊及課程,並曾設計及教授僱員再培訓局、人才發展計劃、展翅青見計劃和青年培育計劃的各項課程。

應用心理學發揮人才潛力

Leo重視持續進修及學習,致力連繫學術到日常應用,為業界介紹具實證研究支持的有效人力資源管理和人才發展系統及方法。他於工業及組織心理學的相關知識有助我們了解員工於工作上的思想及行為模式,因才施教,助企業調兵遣將時能夠人盡其才。

Leo曾為客戶進行過千人的工作分析(Job Analysis)、建構培訓需求分析和培訓成效評估系統、以及為績能模型(Competency Model)及績效管理(Performance Management)進行諮詢。

科學分析及研究精神

Leo具備豐富的分析及研究知識,以心理學的研究方法和統計學為基礎,使用科學化的統計和分析應用於培訓及發展當中。透過實證、問卷、資料搜集、統計和數據分析,以量化的方式提升培訓和人才發展的成效。在其中一個以心理資本為主題的領導力培訓中,Leo將數據轉化為分析,輔以課前及課後的學習支援,度身訂造貼身的個人發展方向,並透過量化的數據展現課程的成效,轉化為可量度的行為轉變。

創作及出版培訓遊戲及工具

近年Leo開展了培訓遊戲的設計業務,實踐「從遊戲中學習」的理念,為業界帶來更多不同有趣的培訓遊戲及工具。

  • 10年從事人力資源及培訓經驗
  • 曾與多間知名企業、非牟利組織合作
  • 設計以心理學為本的培訓課程
  • 並開發培訓遊戲加強學習動機和效能

  • 認證桌遊導師

  • 認證體驗式學習導師

  • 認證遊戲化專家

  • 工業及組織心理學家

  • Serious Learning Tool 創辦人

  • DISC Partnership 培訓遊戲設計師

客戶分享

We trust the power of play and Partner$hip is our long-awaited training game. It fits perfectly for facilitation of DISC or any other personality models. Play moments are fantastic with players’ interaction and behaviors, which provide rich sources for observations and debriefing. From the perspective of participants, you can apply learning in the game through first-hand experience of fun play.
Fred FUNG
Master Trainer, Distinctions Asia (HK) Limited
“Not just a game especially you are the role of observer and other players are different DISC behavioural style😉. Feeling awesome and really learned a lot from this Partner$hip boardgames.”
Winnie LEE
Associate Director, PERSOLKELLY
“作為DISC培訓及分析師,如何與培訓對象更互動並採納合適培訓工具/手法乃設計培訓程序上常常遇到的其一挑戰...感恩今天遇到《Partner$hip》,當中的遊戲設計實在有很多新亮點、Observer Kit的實用及以此工具作為Debriefing的效果亦很理想。欣賞Leo持續創作好玩工具支援Trainer界別的熱誠及能力”
Albert LEE
Senior Marketing Manager, Christian Action
“Play to Learn; Learn to Play! Partner$hip creates a lively game experience for learning individual differences with DISC personality profile. It encourages players to bargain with others strategically to be the winner. Simply fun and insightful!”
Suki KWOK
Assistant Human Resources Development Manager
"Highly interesting and useful serious game for DISC personality profile. Partner$hip helps us practicing skills of observing different behaviors naturally in the game environment. It effectively helps us understand how to improve our communication by adapting and responding to the needs of other people."
Ricky YAU
Assistant Training Manager
Partner$hip好玩之餘亦可以認識自己嘅性格,提昇同人溝通嘅技巧。過程完全無悶場,觀任觀察者都可以投入其中,係一個好好嘅遊戲設計!
Jessica YOUNG
Registered Social Worker

課程內容

01.

第1講:開組上堂,今次玩乜GAME?

• 為乜上堂要玩GAME?遊戲對學習的3大益處
• 今次玩乜GAME?開組上堂遊戲大全:整合各種形式的遊戲

02.

第2講:遊戲心理學 之 點解玩上癮?

• 遊戲令人玩上癮的秘密: 分析三大心理誘因
• 史上最有效的學習方式:體驗式學習的終極型態:遊戲化學習

03.

第3講:活動與遊戲 不用分得那麼細?

• 字眼好重要?10年前帶Programme的故事
• 遊戲的4大特質
• 魚與熊掌:【好玩】、【學習】點取捨?

04.

第4講:培訓遊戲 點揀先好玩?

• 好遊戲的3大關鍵
• 遊戲定位雷達圖
• 15個常見遊戲機制及定位

05.

第5講:玩物喪志? 遊戲轉化為學習的關鍵

• 幾時做Debriefing?
• 4F Debriefing框架

06.

第6講:借GAME教人: 用休閒遊戲認真學習

• 休閒遊戲變身認真學習的例子
• 休閒遊戲變身認真學習的3大條件
• 推介3款認真學習的桌遊

07.

第7講:設計培訓遊戲三部曲點樣從零開始:構思培訓遊戲?

• 學習主題與遊戲機制
• DIY 定 Outsource?
• 生產及試玩

08.

第8講:帶GAME辛苦過教LECTURE? 輕鬆破解帶GAME 3大障礙

• 帶Game辛苦過帶Lecture?
• 介紹遊戲規則好複雜?
• 玩完好難帶Debrief?

09.

第9講:平、靚、快製作「MVP」遊戲

• 做套新Game好花工夫?
• 借用現成桌遊配件
• DIY 基本卡牌方法
• 平面設計與印刷

首5名購買「培訓遊戲化引爆學習動機」

獲贈一套價值 HKD 1,200 的 “DISC Partnership Serious Learning Play” 培訓遊戲工具。

課程費用

HKD 599

一次性費用,不限觀看次數,隨時複習

我們明白你的擔心,因為課程設計需要時間執行,倘若你覺得學不到任何新資訊、或對你沒有任何幫助,我們會向你提供7日內全數退款保證。

*課程内容觀看不超過30%

常見問題

1. 課程會教如何設計一個可以運用在課堂裡的遊戲還是如何帶領遊戲?

兩者皆有,課程會教學員如何選擇適合的遊戲、如何設計自己的遊戲和在課堂裡帶領遊戲的技巧。

2. 課程會否介紹一些現有的、好用的遊戲?

課程會利用一些現有的、實用的遊戲為例子講解不同的帶領遊戲的技巧,學員可以從中了解更多可利用的遊戲。

3. 課程內有實踐的機會嗎?

課程並重理論和實踐,每堂課結束後都會有小功課讓學員有機會嘗試親自利用課程裡學到的知識。

4. 購買此課程後是否可以即時開始觀賞?

一經報讀,便可以即時觀賞,更可以隨時複習。

5. 如果遇到不明白的地方,可以向導師查詢嗎?

可以,當你有任何疑問,只需要在課程下留言,我們便會直接替你聯絡導師。

6. 若還有其他疑問,可以如何聯繫你們?

如有任何問題,歡迎 Whatsapp 5117 7612 查詢。

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小組遊戲中保持社交距離的實用技巧

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